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全市高考綜合改革培訓會在馬陵中學舉行

2019年08月13日11:28   來源:宿遷市教育局

  為全面落實全市教育大會精神,更好應對高考綜合改革,找準高考綜合改革實施過程中存在的問題,采取有效措施,推進新高考方案的實施,由宿遷市中小學教研室組織的全市普通高中高考綜合改革培訓會8月11日14:30在馬陵中學報告廳舉行。培訓會邀請了省教研室副主任葉兵作專題報告。會議由市教育局副局長張德超主持。

  培訓會上,葉兵以“高考綜合改革實踐與思考”為主題,談了高考改革的價值取向、高考評價改革的著力點、高考改革面臨的諸多困難,就新高考下的教情、學情、考情展開透徹的現狀分析,并提出五條建議:1.高度重視學生發展指導工作;2.強化教師教學研究;3.合理規劃學科教學;4.加強學生選課指導;5.加強師資建設及資源配置。葉兵圍繞新高考綜合改革的變化與方向、新高考教學改革走班制與課程建設、怎樣開展學生綜合素質評價和職業生涯規劃工作等作了詳盡指導。

  張德超指出,葉主任為我市的新高考應對指明了理念、方向、路徑,各校關鍵在落實。結合市教研室對我市縣區所有高中新高考方案落實情況的調研,他有針對性地提出三點要求:1.弘揚認真精神,開展新校本化的“四學四研”活動。研究新課標、新教學意見新、新高考方案、新命題要求,精準教學,將核心素養落地。2.弘揚頂真精神,實施實化、優化、教學組織和備考管理,確實做到精致管理。完善學校課程管理,開足開齊音體美、實踐活動等各類課程;探索選課走班的管理模式,選好走好;探尋基于情景、問題導向的啟發式、互動式、探究式、體驗式課堂教學,注重加強課題研究、項目設計,建立備學、教學、評學、輔學的學本課程評價體系;加強新題型研究和設計,把握高考命題評價的“一核四層四翼”標準——一核,“立德樹人、服務選拔、導向教學”的高考核心力量;四層:考必備知識、考關鍵能力、考學科素養、考核心價值;四翼:高考命題堅持基礎性、綜合性、應用性、創新性。3.弘揚當真精神,把思想、理念、方案、預設轉化為行動,切實做到精心指導。組織高考研究團隊,提供保障;超前充實教師隊伍,加強教研;制定迎接新高考的“四新”發展規劃,強化落實;注重新高考考核、評價機制的探索;新課程、新課標、新高考與老教材的過渡時期,要堅持校本化探索。

  來自各縣教育局的分管局長,教研室主任、分管主任,高中各學科教研員;各普通高中校長,分管高一、高二年級校長,高一、高二年級主任,教務主任;市教研室高中各學科教研員;中心城區高中各年級各學科備課組長;馬陵中學全體教師參加了本次培訓。培訓使與會者對高考綜合改革的新政策有了更加深入的認識,為新高考背景下的高中學校的改革指明了方向,提供了可供參考借鑒的做法和經驗,對我市新高考的實踐與探索具有深遠的指導意義。

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